狗万体育赛事app下载 >新闻 >FG,其他人寻求行业,学术合作伙伴关系,以促进大学代表队的发展 >

FG,其他人寻求行业,学术合作伙伴关系,以促进大学代表队的发展

Tare Youdeowei

联邦政府和高等教育和工业部门的利益相关者已同意升级尼日利亚的大学。

然而,他们寻求就振兴该国大学体系的学术界和行业蓝图达成共识。

该蓝图将成为政府,学术界和工业界协同作用的结果,被描述为改革该国高等教育的关键。

利益相关者采用“大学 - 产业 - 政府关系”模式作为中期(2019-2023)和长期(2023-2050)制定和实施大学教育改革议程的核心运作框架,蓝图将重点关注重新定位教育部门以实现“国家成果和影响”的必要性。

星期四,他们在尼日利亚经济峰会小组宣布这一消息,并在拉各斯维多利亚岛举行的国家大学委员会的学术界撤退标记为“让尼日利亚的高等教育工作”。

联邦教育部常务秘书周日Echono表示,政府希望增加人力资本,培养解决问题的人,财富创造者和能够融入该行业的毕业生。

Echono检查了大学产出和就业方面的缺陷,并建议使用行业参与者作为教师,以弥合毕业生与行业之间的差距。

他说,“人们普遍认为人力资本很重要。 我们相信大学在国家发展中可以发挥关键作用。 大学入学人数应占全国人口的3.7%至7%; 现在我们几乎不到百分之一。 然而,有些人认为,由于失业人数众多,我们不应该为获取而烦恼,但这是一种谬论。

“每个国家都必须考虑一些关键因素,以确定哪些因素有效。 因此,需要致力于国家规划。 我们的人口所需医生人数不到10%。 在建筑方面,柏林的建筑师比整个尼日利亚的建筑师多; 为什么建筑物不会倒塌? 这个国家的教师不足,但是有大量合格的教师没有工作,我们需要解决这个问题。 只有在人们得到最佳利用的正确政策到位后,人口增长才有用。 我们需要解决这个问题。

“因此,政府,行业和学术界之间的协同作用非常重要,因为我们希望培养能够融入行业的问题解决者,财富创造者和毕业生。

“作为兼职教师分享丰富经验的大学教学人员没有任何问题。 让我们鼓励一个生态系统,让它们成为实现这一目标的紧急措施。

“私营部门的障碍低于公共部门。 因此,公共部门需要找到一种方法来降低发展的障碍,“Echono说。

国家大学委员会执行秘书Abubakar Rasheed教授敦促大学通过开展符合社会需求的研究来证明其存在的合理性,使国家能够赶上发达国家。

拉希德说:“NUC和NESG去年在阿布贾签署了谅解备忘录。 NUC代表尼日利亚学术界签署,代表该行业签署的NSG和劳工部长Chris Ngige博士代表联邦政府见证了这一点,完成了互动成功所必需的三脚架。 我们这样做是为了缩小课堂体验与工作场所经验之间的差距,并邀请政府无缝地从课堂转变为工作场所。

“大学需要为工业和社会辩护。 我们学术界的人应该受到业内人士的挑战,因为他们知道在课堂上和课堂外的意义。 我们大多数讲师都留在课堂上,但当我们对行业有所了解时,他们可以为我们和我们的学生带来对行业的感觉,让他们了解学校外现实生活的挑战。

“这已经成为必要,因为如果大学要满足经济需求,就需要吸收研发文化。 如果我们要赶上其他发达国家,政府,工业界和学术界之间的这种联系是必要的。“

尼日利亚中央银行货币政策委员会前成员Adedoyin Salami博士表示,大学对内部产生的收入的重视正在影响质量产出。

萨拉米是拉各斯商学院的一名教员,他敦促高等教育机构利用机会提高能力。

“大学必须接受与社会相关的挑战。 当机会来提高能力时,他们应该接受它们。 学术界必须更加开放和互动。 高等教育信托基金应超越基础设施,为内容开发提供资金。 大学对内部产生的收入的强调使得他们的课程人数过多而无法赚钱,从而影响了高质量的产出。“

此外,执行秘书,高等教育信托基金,Suleiman Bogoro教授说,通过研究解决社会问题的方法,确保产业界和学术界之间的协同作用。

“这就是为什么TETFund的研发部门已经重新设立,以确保解决问题的研究得到充分资助,”Bogoro说。

NESG首席执行官Laoye Jaiyeola表示,毕业生和毕业生之间的技能差距已经成为青年失业的主要原因,因为该国的教育系统没有为生产性工作提供足够的培训。

他说,“过去曾多次尝试改革尼日利亚大学系统,但其中许多干预措施未能实现其既定目标。 因此,我们为国家大学寻求未来,数百万公民拥有教育质量,为尼日利亚国家的进步作出重大而切实的贡献。

版权所有PUNCH。

版权所有。 未经PUNCH事先明确书面许可,不得复制,出版,广播,改写或再分发本网站上的此资料和其他数字内容的全部或部分内容。

联系方式:

现在下载PUNCH NEWS APP